教学内容：
（一）、歌曲《拉起手》。
（二）、活动与练习：1、视唱带有升记号的的旋律。
a) 听辩变化音。
（三）、常用变化音知识。
教学过程：
（一）、发声练习。（略）
（二）、听辩变化音。（练一练④）
（三）、音乐知识：常用变化音记号。
1、 升记号—将指定音高升高半音。
2、 降记号—将指定音高降低半音。
3、 还原记号—将已升高或降低的音还原。
4、 书写方式。
（四）、视唱带有升记号的练习曲。（练一练①②）
1、学唱《拉起手》
2、复习《国歌》
3、欣赏新歌《飞来地花瓣》（设问：情绪、感受）
（1）、听录音范唱，感受变化音的音响效果。
（2）、学习带声记号的乐句。
（3）、学习曲谱，跟琴进行。
（4）、学唱歌词，注意一字多音的唱法。
（5）、歌曲处理。
（6）、跟录音伴奏演唱。
（五）创作表现
分组假动作表演。
（六）完美结构；齐唱歌曲《拉起手》