2004学年下学期音乐教研组计划

本学期,我们音乐教研组延续上学期的音乐目标,以及已有基础,继续培养幼儿对音乐的感受能力,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的多方面发展。

一、教研目标

1、音乐游戏。

小小、小班:(1)了解音乐结构、音乐内容。

(2)按规则、节拍进行音乐游戏。

(3)主动参与游戏。

中班:在小小班的基础上增加让幼儿在游戏中创造游戏角色。

2、歌词、舞蹈创编。

小班:(1)能大胆地对歌词进行改编。

(2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。

利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。

中班:(1)在理解歌词的基础上创编舞蹈动作,并能运用上中班所学的舞蹈基本动作。

(2)能大胆地在众人面前表演。

(3)能大胆地与人合作进行舞蹈。

二、教研时间安排

三月:小小、小班:学习玩音乐游戏。

中班:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。

四月:小小、小班:能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

中班:学习了解音乐的结构。

五月:小小、小班:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。

中班:能根据音乐游戏的内容创造角色进行游戏。

六月:小班:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

中班:能创编歌词、舞蹈动作并主动找同伴进行表演。

七月:小班:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。

中班:能大胆在同伴面前进行音乐表演。

三、成果预计

幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。