活动目标：

1、感受、体验摇篮曲宁静、轻柔的特点。

2、乐意随着音乐做相应的动作。

活动重点：愿意在同伴面前大胆的表演。

活动准备：

1、歌曲录音磁带。

2、娃娃家场景布置（有娃娃小床），布娃娃每人一个。

活动过程：

1、观察场景，引出话题：

—“这是什么地方？娃娃家里有些什么？”

（1） 提醒幼儿用普通话命名家具等物品。

（2） 教师扮演妈妈，抱起娃娃。

—“天黑了，妈妈在干什么？”

2、欣赏教师有表情地演唱《安睡歌》：

—“你听到妈妈在干什么？娃娃在干什么？”

“你听到妈妈唱了些什么？”

告诉幼儿歌曲的名称。

当幼儿表述时，教师哼唱歌曲，以加深幼儿对歌词内容及曲调的记忆。

3、感受摇篮曲的特点：

—“听着妈妈唱这首歌，你想干什么？”

“这首歌听上去是快快的还是慢慢的？”

教师可以用动作帮助幼儿理解摇篮曲的特点。

再次完整欣赏歌曲，鼓励幼儿边听边做动作。

4、表现歌曲内容：

（1） 幼儿人手一个娃娃，边听乐曲边学着哄娃娃睡觉。

（2） 启发幼儿哄娃娃的动作要轻柔、让娃娃舒服。