一、填空。
1.由四条线段围成的图形都可以叫（ ）。
2.两组对边分别平行的图形叫（ ）。只有一组对边平行的图形叫（ ）。
3.两腰相等的梯形叫（ ），有一个角是直角的梯形叫（ ）。
4.平行四边形的特性是具有（ ）。
5.等腰梯形的四个内角中，一定有两个（ ）角和两个（ ）角。
二、判断。
1.平行四边形的底和高互相垂直。（ ）
2.正方形是特殊的平行四边形。（ ）
3.梯形的高只有两条。（ ）
4.两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（ ）
5.正方形是对称图形，长方形不是对称图形。（ ）
三、选择正确的答案填在括号中。
1.在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ）。
A. 腰 B. 上底和下底 C. 高
2.下面图形中，四个角的度数同样大的是（ ）。
3.两条直线可以相交成4个（ ）。
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角
4.下面的图正确的是（ ）。
四、操作题。
1.请画出平行四边形和梯形的高。
2.图（2）中上底长（ ）厘米，下底长（ ），高长（ ）。
图（3）中上底长（ ）厘米，下底长（ ），高长（ ）。
五、按照例子完成下面的表格。
|
边的特征 |
角的特征 | |||||||
|
对边 平行 |
只有一组对边平行 |
对边 相等 |
四条边都相等 |
直角 个数 |
锐角 个数 |
钝角 个数 |
内角和度数 | |
|
长方形 |
√ |
√ |
4 |
360 | ||||
|
正方形 | ||||||||
|
平行四边形 | ||||||||
|
梯形 | ||||||||
|
等腰 梯形 | ||||||||
|
直角 梯形 | ||||||||
六、发展练习。
1.你能在一个梯形中剪一刀，剪出两个梯形吗？
你能在一个梯形中剪一刀，剪出一个梯形和一个平行四边形吗？
2.小明不小心剪去了平行四边形中的一个梯形，（见下图）你能帮他画出原来的平行四边形吗？
答案
一、填空。
1.由四条线段围成的图形都可以叫（四边形）。
2.两组对边分别平行的图形叫（平行四边形）。只有一组对边平行的图形叫（梯形）。
3.两腰相等的梯形叫（等腰梯形），有一个角是直角的梯形叫（直角梯形）。
4.平行四边形的特性是具有（不稳定性）。
5.等腰梯形的四个内角中，一定有两个（锐）角和两个（钝）角。
二、判断。
1.平行四边形的底和高互相垂直。（√）
2.正方形是特殊的平行四边形。（√）
3.梯形的高只有两条。（×）
4.两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（√）
5.正方形是对称图形，长方形不是对称图形。（×）
三、选择正确的答案填在括号中。
1.在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（B）。
A. 腰 B. 上底和下底部 C. 高
2.下面图形中，四个角的度数同样大的是（A）。
3.两条直线可以相交成4个（A）。
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角
4.下面的图正确的是（B）。
四、操作题。（略）
五、按照例子完成下面的表格。
|
边的特征 |
角的特征 | |||||||
|
对边 平行 |
只有一组对边平行 |
对边 相等 |
四条边都相等 |
直角 个数 |
锐角 个数 |
钝角 个数 |
内角和度数 | |
|
长方形 |
√ |
√ |
4 |
360 | ||||
|
正方形 |
√ |
√ |
√ |
4 |
360 | |||
|
平行四边形 |
√ |
√ |
2 |
2 |
360 | |||
|
梯形 |
√ |
2 |
2 |
360 | ||||
|
等腰 梯形 |
√ |
2 |
2 |
360 | ||||
|
直角 梯形 |
√ |
2 |
1 |
1 |
360 | |||
六、发展练习。
1.你能在一个梯形中剪一刀，剪出两个梯形吗？
你能在一个梯形中剪一刀，剪出一个梯形和一个平行四边形吗？
答案：
2.小明不小心剪去了平行四边形中的一个梯形，（见下图）你能帮他画出原来的平行四边形吗？
答案：
