把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
1.表示并列关系的有“一边……一边……”，“不是……而是……”“既……又……”
如：有一位作家谦虚地说：我写作（不是）有才华，（而是）有感情。
2.表示递进关系的有“不但……而且……” “不仅……还……”
如：焦裕禄同志（不仅）严格要求自己，（还）严格教育子女保持劳动人民的本色。
3.表示选择关系，有“不是……就是……”，“要么……要么……”“或者……或者”
如：今天体育课，不是跑步就是跳绳。
4.表示转折关系，有“虽然……但是（可是、却）……”
如：雷锋叔叔（虽然）离开了我们，（可是）他的精神永远鼓舞着我们前进。
5.表示假设关系，有“如果……就……”“即使……也……”
如：（如果）明天下雨，体育课（就）上不了了。（即使）我们的生活富裕了，（也）不能浪费。
6.表示条件关系，“只有……才……”“只要……就……”“无论……都（也）……”
“不管……都（总）……”
如：（只有）你付出辛勤的劳动，（才）能享受到成功的快乐。（无论）学习哪一门学科，（都）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
7.表示因果关系，有“因为……所以……”，“既然……就……”“……因此……”等等
如：（既然）你答应了这件事，你（就）要负责到底，努力做好。
（因为）美好的情感是珍贵的，（所以）请你加倍地珍惜我们的情感。
8.表示取舍关系，有“宁可……也不……”“与其……不如……”等关联词语。
如：（与其）坐在那里说话，（不如）实实在在地去干。
练习题
1.加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
（1）小华的字写得很快。小华的字写得很好。
（2）革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（3）我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
（4）你没有告诉我，我知道了。
2.填写关联词语。
（1）诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。
（2）张欢（ ）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（ ）他一点也不骄傲。