小小班期中半日活动方案
时间:2004年4月19日班级:小小班执教者:林萍江金素
指导思想:
创设宽松、愉快的环境,体验集体活动的乐趣。
目标:
情绪愉快,乐意参加各种活动。
能进行简单的自我服务,做一些简单的事情。
体验各种活动所带来的乐趣。
半日计划:
一、来园活动、早操、生活活动:
(一)来园活动
1、环境创设:提供圆筒、摇马自制等游戏材料,幼儿自由选择材料进行活动。
2、观察:了解幼儿活动情况,对游戏的兴趣,最喜欢哪种体育游戏活动。
3、交流:根据幼儿的游戏情况,幼儿间互相调换游戏材料。
(二)早操
1、内容:律动《玩具国》、《刷牙歌》、模仿操《仿动物健身操》。
2、要求:提醒幼儿和同伴一起跟着音乐愉快地做操。
(三)生活
1、环境创设:生活用具、物品便于幼儿使用和取放。
2、观察幼儿吃点心的情况。
3、活动中及时为幼儿擦拭鼻涕,帮助幼儿穿脱衣服。
二、科学活动:纸宝宝跳舞
(一)活动目标:
1、对物体下落现象感兴趣。
2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。
3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。
(二)活动准备:
幼儿游戏材料人手一套。
教师演示用具一套。
(三)活动过程:
出示各色纸宝宝,区分红、黄、绿三色。
幼儿探索,观察各种纸宝宝下落的轨迹。
幼儿用身体动作模仿各种纸下落的轨迹。
幼儿探索感知各种纸宝宝落下来时速度有快有慢。
设疑:想一想各种纸宝宝落下来时一样快吗?
幼儿探索感知各种纸落下来有快有慢。
延伸活动:观察其他物体下落的轨迹。
三、游戏活动:玩球
(一)活动目标:
喜欢玩球,体验游戏的快乐。
学习塑料球的各种玩法。
(二)活动准备:
幼儿人手一只塑料球。
一只瘪球。
(三)活动过程:
激发兴趣,引出课题。
吹球游戏。
幼儿用自己的身体动作表示球变大。
几个小朋友拉成圆圈变球,圆圈变大表示球变大。
练习用各种方法玩球。