活动目标
1、认识吸尘器,知道它能捉灰灰。
2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
3、让幼儿懂得爱卫生。
活动准备
1、课件、吸尘器、长20cm的塑料软管若干根(数量为幼儿人数的1/4)。
活动过程
一、开始部分
教师:孩子们好,今天老师给你们出一个谜语,看谁猜得对?
“细长管子大肚皮,嘴巴专吃脏东西。它是生活小帮手,快速清洁数第一。”( 谜底:吸尘器)幼儿猜谜。
教师:小朋友们真聪明,猜出了谜底是吸尘器,洗尘器的本领可大了,你们知道吗?导入新课。
二、基本部分
请小朋友们观看课件
1、妈妈在干什么?她用的是什么小帮手啊?(请幼儿回答)
2、你还见过什么样的吸尘器?(幼儿互相讨论、让幼儿回答)
3、吸尘器是怎么工作的?(让幼儿回答,并跟老师模仿)
教师小结:吸尘器是妈妈的小帮手,吸尘器的肚子大大的,有小汽车、小飞机、小动物等各种各样的吸尘器,它有捉灰灰的本领,灰灰见了吸尘器就跑不掉。下面我们来做游戏好吗?
4、做游戏: 吸灰灰
玩法:几名幼儿手拿塑料软管,扮成“吸尘器”,其余幼儿扮作“灰灰”,四散在场地内站好,游戏开始,“吸尘器”快速追赶“灰灰”,被吸到的“灰灰”(幼儿)停止游戏。反复进行游戏。
(幼儿练习快跑与停时,教师要适当指导,并提示幼儿注意快跑时的安全。)
教师小结:要积极与同伴合作,创作新玩法。
5、放松活动(音乐表演):我的好妈妈。
活动结束
教师小结:孩子们,今天我们认识了吸尘器,知道了大肚子的吸尘器是捉灰灰的小能手,它能帮助妈妈搞好卫生,我们小朋友也要做一个爱卫生的小能手,帮助大人清理灰灰和垃圾。
活动延伸:
帮助老师清理教室。