活动目标：
1．通过观察跳绳人的动作变化， 发展细致的观察能力。
2．尝试写生跳绳的画面，学习画动态人物。
活动准备：
跳绳、幼儿有玩过跳绳的经验、幼儿作画工具
活动过程：
一、谈话导入
师：以前我们已经跳过了绳子，还画了跳绳的准备动作，今天我们来画画再跳的时候的动作。
二、经验分享
师：你会跳绳吗？
跳绳的时候绳子在哪个位置？小朋友的手和脚的动作是怎么样的？
三、幼儿作画，教师巡回指导
1、提出要求
（1）图画要画的大。
（2）注意观察跳绳的人的绳子、腿、手的动态
（3）鼓励幼儿画不同的动态画面
2、幼儿写生画，教师巡视并指导。
四、讲评。
作品展并相互欣赏，说一说 你喜欢哪一幅作品。
师：你最喜欢哪一副图画，为什么？