一、“执虚器、如执盈”的含义是什么？
“执虚器”意思说：有时候拿的东西轻会比较不小心，会比较轻忽，很有可能就打破、摔破了，是要我们多谨慎，从这些小细微之处去提醒自己。
二、“入虚室、如有人”的用意是什么？
“入虚室，如有人”，意思就是到一个都没有人的地方，也要当作旁边有人的态度。
《中庸》提要有“慎独”的态度。一个人处世做人的态度，绝对不会因为没有人看到而有所疏忽、有所怠慢，这就很重要。
《常礼举要》有一句话叫“瓜田不纳履，李下不整冠”，意思说走过种瓜的田地不要绑鞋带，因为远远一看你刚好在瓜田蹲下来，好像在偷瓜；假如是在种李子的树下戴帽子，那个手就好像要摘李子一样，这是要避嫌。所以《弟子规》“将入门，问孰存；将上堂，声必扬”，到人家的家里去不要到处参观，看没有人在一定要问有人吗？这个进退的分寸要谨慎。
三、“事勿忙、忙多错”哪些事例可说明匆忙容易出错？该如何改进？
“忙”就会乱，对治乱的方法是缓和，缓可以免悔，退可以免祸，所以常常有条不紊就不容易做错一些事情。懂得进退，该退的时候不要强出头，可以免掉祸患上身。“事勿忙”需要跟“谨”的教诲结合在一起，才能把事情做得好。如：“置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽”，这是动物归原的习惯。“动物归原，物有定位”，东西都放在固定的位置，纵使拿了以后，也要再放回原来的位置，就不会忙乱。
用莲蓬头洗完之后：一定要把它调回水龙头那个位置，不然另外人使用时就容易淋湿。所以在离开时检查清楚才不会造成自己跟别人的困扰。慎始也要慎终，用过的东西都检查一下有没有回归原来的位置，自己和别人要用才不会找不到。
各类开关打开之后：如瓦斯、电源、水龙头、电热水器，使用完东西把它回归到原位，才不会造成无谓的浪费，甚至于才不至于造成电线走火的危机。
记事打勾法：把答应别人的事或将要做的事登记在行事历上，每天起来看一下，哪些事有做了，打勾；哪些事没做，再次提醒赶快去做，这也是培养谨慎和责任心。
“事勿忙，忙多错”：要孩子“事勿忙，忙多错”，做得到不忙、不杂乱，首先我们自己做事也要做好的榜样才行。家长轻轻的一句话，对孩子的影响都会很大。如开会，再忙也不差那几分钟。
四、 学会抓住孩子犯错的机会教育
孩子犯错要为自己的行为负责，该处罚就处罚。但教育孩子要恩威并济，该有威严、该有原则的时候，动都不能动，接下来要施恩，然后教导孩子以后不会再犯此错误的方法。如：卢叔叔借女儿未带作业本的机会，很威严的挂断女儿电话，并告诉她要为自己的行为负责。当女儿已经受到惩罚时，就教导女儿以后不被处罚的方法：只要妳利用联络簿，明天有什么课，该带什么要记录下来。睡觉以前收拾书包，已经放进去了，打勾。统统都带了，就可以安安稳稳睡觉。所以当孩子犯错，往往也是教育他很好的时机点。假如只是发脾气，这个机会就丧失掉了。所以让孩子从小就懂得用记事簿常常去提醒自己哪一些东西应该带，他就不容易东忘西忘，临时要出去的时候还在那里找东西，那可就很多事会搞砸了。
五、“勿畏难、勿轻略”的精神是什么？要做好一件事情的关键是什么？
“勿畏难”就是不要害怕困难。四书《中庸》有一句很重要的教诲:“人一能之，己百之；人十能之，己千之”。就是说：人家做一次就会了，纵使我们比较驽钝，我们就做一百次也要把它做到会；人家十次就会了，我们纵使要做一千次才会，我们也要有所毅力去做。假如人都抱持这样的态度去面对事情，“虽愚必明”。纵使本来的基础是比较驽钝，势必也会大开智慧，虽愚必明，“虽柔必强”。当我们都用这样去应对事情，很多时候就不会自己被自己打败、吓退了。
要做好一件事情的关键是一颗真诚心。如教育乃百年大计，做这件事很困难。但历史上真正很有贡献的人，绝对都不是很有钱或者很有权势。孔老夫子没有钱、没有权势，凭的是一颗真诚心。释净空教授也没钱、没权势，但是由于一颗真诚，也把正法、把圣贤学问向全世界弘扬。所以事情成败绝对不是外在的东西，而是真诚之心才是根本。