一、读句子，给带点字选择正确的读音，在上面打上“√”。（３分）
端午过（gè、guò）后，扬梅树上（shàng、sàng）挂满了果（guǒ、gě）实。杨梅的形状、颜色和（huó、hé）滋味都（dōu、dū）非常（cháng、sháng）惹人喜爱。
二、读拼音，写词句。（７分）
wǒ ài běi jīng tiān ān mén
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三、比一比，再组成词语。（８分）
四、读词句，把括号里不能搭配的字画掉。（４分）
（任、认）何（坚、艰）难困苦我都能（刻、克）服。
五、把下边的词语分四类写下来。（４分）
①________________________________
②________________________________
③________________________________
④________________________________
六、联系句子，解释带点的词语。（８分）
（１）老红军坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破。
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（２）海底是否没有一点声音呢？不是的。
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（３）我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。
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（４）爱迪生省吃俭用，买科学书报和化学药品，重新做起实验来。
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七、在下边括号里填上恰当的词语。（５分）
（１）安静 寂静
深夜，田野里一片（）
自习课上，教室里非常（），同学们都在专心地写作业。
（２）激烈 猛烈 强烈
这场足球踢得紧张（）。
夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
（）的炮火摧毁了敌人的火力点。
八、读句子，用带点的词语造句。（６分）
（１） 山谷中响起了悠扬的笛声。
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（２）情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。
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（３）铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
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九、改正下列病句，用上修改符号。（６分）
（１） 做值日生可负责呢！
（２） 在几门功课中，语文对我最感兴趣。
（３） 我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。
十、在括号里加上恰当的词，使句子表达的意思更具体。（４分）