活动目标：

一、通过各种卷鞭炮的游戏引发对鞭炮的联想，认识鞭炮的声响及激发幼儿卷鞭炮的兴趣。

二、用卷、剪的正确方法制作鞭炮。

三、培养幼儿在动手活动中主动探索，尝试解决问题的能力。

活动准备：

蜡光纸，双面胶，剪刀，一块毛巾，制作好的鞭炮。

活动过程：

一、导入活动：

谜语：穿红衣，戴红帽，一点着，劈哩啪啦响。

二、初步认识鞭炮。

1、提问：你们看到的鞭炮是什么样子的？

2、看老师用毛巾卷鞭炮。

3、了解毛巾的横截线条，师：你们横着看鞭炮，鞭炮上面的线条像什么，是怎样的？

三、进一步通过身体卷鞭炮，体会卷的乐趣，激发对卷鞭炮的兴趣。

1、引导幼儿想办法把自己做鞭炮卷起来。

2、老师点鞭炮，点到的幼儿立即打开身体并大声模仿鞭炮声。

3、引导幼儿想办法把两个人卷成鞭炮。

4、两两接队卷成鞭炮玩点鞭炮的游戏。

四、学习用纸来卷鞭炮。

1、师：今天我带来里用纸卷出来的鞭炮。

2、这个鞭炮就是卷出来的，该怎么卷呢，我们来试试看。

3、幼儿尝试卷，教师指导发现好的办法。

4、教师选取个别幼儿的卷筒，请幼儿示范卷的方法，教师用卷筒示范用透明胶封口，剪炮穗的步骤。

五、幼儿分组完整制作鞭炮，教师巡回指导。

六、结束部分：一起玩放鞭炮的游戏。