一、在正确的读音下面画“√”。
擂(lēi léi)鼓 调(diào tiáo)用 都(dōu dū)督 此系(xì jì)公事 少顷(qǐnɡ qīnɡ)
二、给句中加着重号的词选择正确的解释。
1.孔明曰：“只消三日，便可拜纳十万枝箭。” ( )
①消灭 ②需要 ③消息
2.是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。( )
①就是，表示肯定 ②这，这个 ③像 ④虽然
3.鲁肃入见周瑜，备说孔明取箭之事。 ( )
①刘备 ②准备 ③全面 ④备用
4.倘曹兵齐出，如之奈何？ ( )
①倘若，假如，如果 ②好像
5.我命系于天，公瑾焉能害我哉! ( )
①语气词 ②哪里，怎么 ③不
三、根据课文内容回答问题。
1.用一两个词语概括下面几个人物的性格特点：
诸葛亮：
周瑜：
曹操：
2.从文中哪些地方能看出诸葛亮“神机妙算”？请你找出两处写在下面。
三、补充词语。
栩栩（ ）（ ） （ ）惑不解 （ ）山（ ）水
探（ ）访（ ） （ ）山（ ）岭 尽（ ）尽（ ）
四、填上恰当的词语。
去旅行吧，在奇山秀水中尽情尽兴地玩吧！你的心胸会更加（ ），你的生活会更加（ ），你的意志会更加（ ），你的理想会更加（ ）！
五、课外阅读。
乌 塔
一个十二岁的小学生，独自一人游欧洲，如果不是亲自碰见，我决不相信。我问乌塔：“你一个人不怕危险吗？你爸爸妈妈不担心你吗？”
乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。然后给家里拨个电话或寄张明信片。说到这里，她又搬出一摞书给我看，全是欧洲各国的旅游指南，每个国家都是厚厚一册，介绍十分详细。“对照着看，就像老师带我游玩。”乌塔说。为了这次旅行她准备了整整三年，读了有关这些国家的书籍，每个周末去餐馆或超级市场送广告，假期到别人家里陪儿童玩。“都是你自己挣的钱吗？”我很吃惊。“我挣的只够一半，爸爸给了另一半，不过我买的礼物都是用自己的钱。”她问我，中国的孩子是不是也这样旅游。我一时语塞；说：“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但不放心他们一个人出远门。”