一、学会倾听。听读《狐狸和猴子》两遍，完成下列问题（5分）
1、______没法过河，它心想：________。（2分）
2、听了这则童话，你明白了一个什么道理？（3分）
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二、积累运用（40分）
1、看拼音写词语，书写要工整规范。（6分）
2、我会分辨这些字并组词。（ 4分）
3、我积累得最多。（12分）
①_________，不是遮头是使风。
②最喜小儿亡赖，________。
③_________，不积小流，无以成江海。
④九曲黄河万里沙，________。
⑤地满红花红满地，_________。
⑥本学期我们学习许多成语，请写出2个赞扬人物高尚品德的：________、________
4、我会修改这些句子（用修改符号在原句上修改）。（6分）
①我国是世界上最多的人口国家。
②在语文老师的辅导下，使他的写作水平提高了。
③水果架上摆满了苹果、西瓜、雪梨和各式各样的水果。
5、自古以来，人们就懂得用各种方式传递信息了，请你写出古人传递信息的方法。（3分） （最少三种）
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6、这学期，我们学了许多从名著中节选的文章，请正确连线。（5分）
| 《史记》 | 《“凤辣子”初见林黛玉》 | 曹雪芹 |
| 《红楼梦》 | 《景阳冈》 | 司马迁 |
| 《西游记》 | 《草船借箭》 | 施耐庵 |
| 《水浒传》 | 《猴王出世》 | 罗贯中 |
| 《三国演义》 | 《将相和》 | 吴成恩 |
（1）挤眉弄眼 牵肠挂肚 _________
（2）食草木 饮涧泉________
8、口语交际。（5分）
根据提供的口语交际情境做题。
星期三早上，小华和小军一起去上学。来到学校门口不远的地方，才发现忘了戴校牌，看到站在校门口的老师和值日生，他们不约而同躲在天桥底下，一分钟过去了，两分钟过去了？?
（1）小华说：________________________
（2）小军说：________________________
（3）小华说：________________________
（4）小军说：________________________
三、阅读理解（25分）
短文（一）（8分，每小题各2分）
天上的白云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像
鱼鳞一片片整整齐齐排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马？?它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么样的云，就将出现什么样的天气。
1、这篇短文围绕着哪句话来写的？请将这句话抄在下面的横线上。
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2、哪些句子写了云的“姿态万千”？请抄下来
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3、哪些句子写了云的“变化无常”？请抄下来
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4、用“﹏﹏”画出一个排比句，用“_____”画出一个比喻句。
（二）心疼的太阳（17分）
“地球姑娘，脸儿黄黄！地球姑娘，头发光光！地球姑娘，衣裳肮脏！” 光屁股星星孩子，远远地围着地球姑娘，一个劲地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着，实在忍不住，“哇”的一声大哭起来。哭声惊动了太阳公公。 地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声，太阳公公就大喊：“是谁欺负我的女儿？” 月亮阿姨告诉太阳公公，是星星们唱儿歌，把地球姑娘气哭了。 太阳公公火冒三丈，举起大手，要打星星孩子们的屁股。 “别，爸爸，他们没唱错！”地球姑娘挺温柔地说。
“怎么你真的‘脸儿黄黄’呀？”太阳公公望着女儿，心疼地问。
“人类将森林大片砍伐，再也挡不住漫天风沙，大地成片成片变成沙漠，使我的脸变黄啦！”
“那你怎么又‘头发光光’呢？”
“人类在大片草地上垦荒放牧，本来茂盛的草原，变成了不毛之地，使我头发都快掉光啦！”
“那你怎么又‘衣裳肮脏呢’？”
“人类把各种有毒的污水放入江河，本来清澈见底的河流，如今黑得像墨汁一样，我的衣裳越洗越脏啦！”
“过去，每逢宇宙千年选美大赛，你都是冠军！如今？?唉！”
太阳公公的话还没说完，地球姑娘又抽泣起来。
远处，又传来了不懂事的星星孩子们的歌声：_________
1、从文中摘录3个成语。（3分）
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2、在文章结尾处的横线上补上相应的内空。（2分）
3、地球姑娘“脸儿黄黄”是因为什么？用“ ﹏﹏”在文中标出；地球姑娘“头发光光”是因为什么？用“_________”在文中标出；地球姑娘“衣服肮脏”是因为什么？用“ ～～～～ ”在文中标出。（3分）
4、用一段话（50字左右）写出自己读了本文之后的感受。（4分）
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5、本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》，你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍？请写出两至三种。（3分）
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6、本文采用了什么修辞手法来写文章？（1分）
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7、在细节描写方面，本文主要运用了（1分）
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四、习作：（30分）
题目：一个令我__________________人
要求
1、把题目补充完整 ；
2、抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质；
3、语句通顺，500字左右 。
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