活动目标:
1、通过想、看、听、讲来体验诗歌所展示的大自然的美好意境。
2、鼓励幼儿大胆、主动的表达,激发幼儿参与活动的积极性。
活动准备:
多媒体课件《伞》,小青蛙、小白兔、小蜜蜂胸饰若干,荷叶伞、蘑菇伞,红花伞各一把。
活动过程:
一、谈话,引起幼儿自由想象。
演示,动画“伞”。
提问:这是什么?什么时候要用伞?我们下雨了可以有伞,小动物是想什么办法不让雨淋湿的?
二、讨论、理解诗歌内容。
1、完整看动画《伞》
讲述看到的小动物,及它们把什么当作伞。
2、分段演示动画。
根据每个片段进行逐一提问。
重点理解:为什么要选择不同的伞?知道跟它们的生活习性有关系。
鼓励幼儿大胆表达。
三、学习朗诵诗歌,情境游戏。
1、演示动画,一起轻轻地朗诵。
2、能用好听的声音和快乐的情绪朗诵。
3、游戏。
情境:(配上音乐)下雨了,小动物们边找自己的伞,边讲述。