班级 姓名
一、看拼音写词语。
二、读一读，在正确的读音下划横线。
得到（dé děi） 子弹（dàn tán） 尽管（jǐn jìn） 尽力（jǐn jìn）
更加（gēng gèng） 处理（chù chǔ） 弓弦（xián xuán） 倾听（qīn qīng）
三、比一比，再组成词语。
四、仿照例子，在横线上填写自己积累的四字词语。（8）
一动不动_________ _________ _________ _________
惊弓之鸟_________ _________ _________ _________
五、比一比，用一用。
愿望 失望 希望
1.我们真想捉一只小鸟来饲养，就把这个（ ）告诉了爸爸。
2.我一直（ ）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百灵园等了半天也没看到，真让人（ ）。
滑翔 飞翔
1、虽然鹰的体重很大，但它仍能在空中（ ）。
2、飞机在空中（ ）了一会儿才停下来。
倾听 聆听
1、大自然微笑着，（ ）小鸟美妙的歌声。
2、他认真地（ ）老师的教诲，有如浴春风的感觉。
六、我能把下面的句子连成一段。
（ ）它们在空中猛追那些叼着食物的鸟，直追得那些鸟筋疲力尽，不得不
丢下食物逃命。
（ ）鹰妈妈下蛋后就和鹰爸爸轮流趴在窝里孵小鹰。
（ ）不过，鹰并不总是自己去捕食，有时它们会去抢别的鸟的猎物。
（ ）小鹰出世后，它们又一起照料孩子，给孩子抓回老鼠、兔子、鸭子、
鱼和蛇，还有松鼠。
阅读天地 小白杨和啄木鸟
清明过后，下了几场透雨，小树都穿上了嫩绿的衣服，长得枝繁叶茂。
小溪边有一棵小白杨，发芽的时候，枝叶也很茂盛，可是没过多久，叶子渐渐变黄了。他整天垂头丧气，无精打采。
一天，一只啄木鸟飞来，落在小白杨上。他打量了小白杨一会儿，和蔼地说：“小弟弟，你的身上生害虫了，我给你治治吧。”