师：播放媒体< Listen and enjoy>
生：集体观看
生：看媒体学唱歌曲
师：请学生分3人一组，每人一段练习歌曲
师：What do you have for a picnic?
生：I have…
师：出示图片，问： What’s this？
生：It’s a map.（学生不能回答时，教师可自问自答）
生：模仿朗读
师：出示pond 的图片，看图问
What can you see?
生：I can see a pond. （如果学生不能回答，则由老师自问自答）
师：教pond
生： 集体跟读
生：个别读
生：拼读单词：p-o-n-d pond
师：出示aviary图片，并提问
Is it a pond?
生：No, it isn’t.
师：引出aviary教学
生：集体跟读aviary
生：小组开火车模仿跟读
生：拼读单词 a-v-i-a-r-y
同样的方法教授fountain
生：完成练习册Part E
师：播放
生：集体跟读
师：Where is the plant house?
生： It’s next to the aviary.
师：两人一组
生：指着图中场所，互相提问
生：Look and label
生：Write the words
生：Ask and answer
师：播放媒体< Say and act>
生： 集体观看朗读