一、基础知识

1、辨字组词

{
俏(  )
峭(  )
{
庞(  )
宠(  )
{
烤(  )
拷(  )
{
巷(  )
港(  )
{
谥(  )
谧(  )

2、写出下列词语的反义词和近义词

静谧(  )(  )
娇小(  )(  )
勤勉(  )(  )
僻静(  )(  )

3、按课文填空并回答问题。

(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!

从这个句子,我感受到了_____________

(2)甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像( )流了出来。

从这个句子中,我感受到了__________。

4、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。

二、阅读训练

《草虫的村落》(片段)

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

我的目光顺着僻静的小路探索____我看到____村民们____的劳动生活了____它们一队队不知道从什么地方来____一定是很远很远的地方吧____现在它们归来了____每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物____行色匆匆地赶着路____是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢____

我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

1. 给片段中的第三自然段加上标点符号。(2分)

2. 用“~~~”在第一自然段中划出一个比喻句,这句话把_________比作_________,突出了_________ 。(2分)

3. “我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐?_________(1分)

4. 你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?_________(1分)

5. 从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧?_________(2分)