活动目标: 

1、初步感知三种热带水果的颜色。 

2、大胆想象并尝试画记号。 

3、体验帮助别人的快乐。

活动准备: 

多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。

活动过程: 

一、  以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣,导入主题。 

咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁?去哪呢?(幼儿进入活动室) 

二、 播放多媒体,初步感知三种热带水果的颜色。 

1、出现小猪,你们猜一猜小猪要到哪里去呢?我们跟着小猪去看一看。 

2、果园里有哪些水果?  

3、提出疑问:小猪噜噜逛果园会吃到什么水果?(芒果、荔枝、香蕉)一边观看多媒体一边提问:芒果是什么颜色的?荔枝是什么颜色的?香蕉是什么颜色的? 

三、讨论各种简单的画记号的方法。 

1、问:小猪噜噜逛果园吃了什么水果,噜噜记不住,小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果?  

2、幼儿讨论。 

我们可以在噜噜的身上做个记号,吃了芒果就在噜噜身上做个记号,吃了香蕉也做个记号,这样噜噜就不会忘记了,可是怎样做记号呢? 

3、幼儿讨论简单的画记号的方法。(如:圆圈、箭头……) 

四、大胆想象并尝试画记号。 

小朋友快去帮噜噜画记号吧,果园里还有许多水果噜噜还没有吃过,小朋友可以喂它吃,我们一起行动吧!幼儿绘画。 

活动结束:

幼儿拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果,活动在愉快自然的气氛中结束。