活动目标：
1、 能根据同伴的动作做出相应的动作。
2、 感受和同伴相互模仿动作的乐趣
活动准备：
1、地点：舞蹈房
2、许多落地镜
3、音乐
活动过程：
一、 引入
1、师：我们要到一个可以看到自己的地方，到了那里，你们用眼睛找一找，看看可以找到几个自己？
2、师播放音乐，有意识地引导幼儿翩翩起舞进入大礼堂场地，在镜子前跳舞。
二、 照镜子
1、 师：你在照镜子的时候，镜子里面的你在做什么？
2、 师请一对幼儿示范，一名幼儿做出各种动作，另一名幼儿做出相应的动作表示镜子里的人。
三、 游戏：我是你的镜子
1、 幼儿自由结伴，两人一组，一人做镜子，一人照镜子，照镜子时摆出一个姿势，做镜子的人立即摆出照镜人的相同的姿势，
2、 幼儿两人相互交换角色，反复进行游戏。
活动结束：
音乐停了照镜子
师播放音乐，幼儿自由跳舞，当音乐停时，幼儿也立即停止舞蹈照镜子。