（3）这些课外书很（ ）小学生读。
亲切 亲密
（4）我们俩是（ ）的朋友。我妈妈（ ）地对我们说：“友谊的花朵也要常常浇灌。”
严格 严肃
（5）爸爸（ ）地对我说：“你是班干部，应该处处（ ）要求自己。”
八. 把下面每组中不是一类的词语划去，能再写一个同类的词语吗？
1. 燕子 麻雀 鸟蛋 鸽子 （ ）
2. 面条 面粉 包子 面包 （ ）
3. 大人 司机 学生 工人 （ ）
4. 电视 冰柜 冰棍 电饭煲 （ ）
九. 照样子，填上恰当的词语，使句子的意思更具体。
例：天空中飘荡着风筝。
（碧蓝的）天空中飘荡着（各式各样的）风筝。
1. 烛光照着母亲的脸。
（ ）烛光照着母亲（ ）的脸。
2. 狼露出了本性。
（ ）狼露出了（ ）本性。
十. 照样子，改写句子。
例：太阳晒干了我洗的手绢。
太阳把我洗的手绢晒干了。
1. 小男孩送回了那只深红色胸脯的灰雀。
2. 无情的大火烧毁了动物的家园。
例：海风吹得小船东摇西晃。
小船被海风吹得东摇西晃。
1. 这美妙的琴声吸引了过往的行人。
2. 大雪封住了所有进山的道路。
十一. 默写一首这学期学过的古诗。
_________，_________
_________，_________
十二. 阅读。