班级 姓名 分数
一、我能把下面珍惜时间的格言，工整地抄写在田字格。（5分）
少壮不努力，老大徒伤悲。
二、我会看拼音，写词语。（8分）
ān wèi jié zhī yuán fèn jì rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、我会选字填空。（8分）
迷 谜
猜（ ） 球（ ） 入（ ） （ ）语
式 试
样（ ） 考（ ） 形（ ） （ ）题
四、我会补充下面的成语。（12分）
博览（ ）（ ） 学而（ ）（ ） （ ）（ ）不倦
专心（ ）（ ） （ ）（ ）会神 脚踏（ ）（ ）
五、选关联词语填空。（12分）
不是……而是…… 虽然……但是……
与其……不如…… 因为……所以……
1．（ ）我生病了，（ ）不能去参加节目汇演。
2．或许明天飞过这条路线的，（ ）老鸟，（ ）小鸟了。
3．（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。
4．（ ）告诉我外祖母睡着了，还（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
六、我会照样子把句子写具体。（9分）
例：大家鼓起掌来。
大家（情不自禁地）鼓起掌来。
1．我们全家都欢迎他。
我们全家都（ ）欢迎他。
2．伙伴们竖起了大拇指。
伙伴们（ ）竖起了大拇指。
七、下面的句子“生病”了，请你给治一治。（6分）
1．奶奶因为已经七十多岁了，所以看上去显得很年轻。
2．街道上人山人海，楼房上插着五颜六色的红旗。
八、快乐阅读。（40分）
（一）
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒 一名观众说
这些小伙子真棒 另一名观众纠正说
长时间的掌声没了观众的议论声
1．给第2、3、4自然段加上标点。（7分）
2．这片断节选自 ，“这个小伙子”是指 ，“这些小伙子”是指 。（6分）
3．你有什么话想对短文中的小伙子们说吗？请写下来。（7分）
（二）牛顿和小风车
牛顿每天放学回家，就（钻、走）进屋子里，丁丁当当地（忙、做）个不停。过了些日子，一架小小的风车（突然、果然）做成了，用扇子一扇，风车就吱吱地转运起来。奶奶说：“你这个风车能磨面吗？”牛顿 地说：“能。”奶奶笑了。
第二天上学，牛顿把他那小小风车带了去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿
地转着风车，大家也夸奖他做得好。正在这时，同班的卡特 说：“牛顿，风车为什么会转？你能讲出道理来吗？”
“道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说：“光会做有什么稀罕呢？又讲不出道理来，真可笑！”同学们也都笑起来。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。
牛顿（羞、差）得 。他（检、捡）起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流出一滴眼泪。从此，牛顿发（奋、忿）学习，遇到任何事还都要问个为什么，渐渐地养成 （克、刻）苦钻研的习惯。
1．选词填在文中的横线上。（4分）
得意 天真 满脸通红 大声
2．选择括号里合适的字、词，打“√”。（7分）
3．为什么同学们都笑牛顿？（4分）
4．通过“做风车”这件事，牛顿懂得了
。（5分）