学习阶段：水平一
学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力，培养学生团结合作的精神。
学习内容：绕物接力
学习步骤：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生进行大渔网游戏。
3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听口令进行二路纵队行进走。
3、3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。
4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。
组织：二路纵队、小组分散
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二、绕物接力跑练习
教师活动：1、讲解绕物跑的方法和规则。2、组织学生进行游戏。
3、向学生阐述这个游戏的作用。
学生活动：1、仔细听好绕物跑的方法和规则。
2、积极参与练习，体验快速起动。3、认真了解这个练习对短跑的作用。
组织：四路纵队
三、绕物接力跑比赛
教师活动：1、启发学生制定游戏规则。2、组织学生尝试游戏。
3、启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。
学生活动：1、积极参与规则的制定。2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。
3、合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。
组织：四路纵队
场地器材：校园、操场