黑板上又挂起了《小星星》《找朋友》《上学歌》的歌谱，徐老师说：“我们已经学习了很多歌曲，我们也认识了不少生字，今天我们要用一种不一样的方法唱歌，现在我们请毕老师给我们唱。”。
风琴里弹出来《小星星》的歌曲，毕老师唱着：“多多梭梭拉拉梭，发发米米来来多，…。”，外公在家里这样教我这样唱过，幼儿园里我们还没有这样唱过，但是所有的小朋友都好像学过一样，跟着毕老师唱起来。
唱完了，毕老师说：“不错嘛，没有想到大家都能跟着唱下来，我们再把《找朋友》《上学歌》两首歌的歌谱唱一遍，刚刚起头，除了我和兔刘萌乖乖兔大家都没有跟着唱，当毕老师弹完第一句后，所有的小朋友都跟着毕老师一起唱起来，不会唱的也跟着哼了起来。
徐老师说：“今天我们要学习一个新的东西就叫着简谱。”，徐老师用手指着挂在黑板上的歌谱说：“以前我们刚刚学习唱歌的时候，老师就说过歌谱上边的数字叫什么？”，徐老师的手指着一个《5》，杨小跳马上站起来说：“我知道，这是五。”，乖乖兔说：“在乐谱上这不是五，这是简谱上的一个音符，也叫做音名。”，兔刘萌说：“徐老师我知道，这个音唱作《梭》。”，徐老师说：“兔刘萌说得对，《5》在在简谱里不念做五，在这里是唱《梭》。”。
徐老师说：“我们请毕老师给我们讲讲什么是简谱。”，毕老师说：“和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式，目前被更广泛使用的是五线谱和简谱。简谱它的最大好处是仅用七个阿拉伯数字就把音乐曲子记录并表示出来。”。毕老师在黑板上又挂起一张纸，上边是一排英文字母，下边是对应的一排数字。毕老师指着上边的数字说：“这七个数字1234567在简谱里叫音名，和ABCDEFG一样都叫音名，也就是它们的名字，他们在钢琴上是固定的音高，我们在唱歌的时候的发音就叫做唱名。”。
徐老师说：“我们为什么要选择这三首歌来学习简谱，是因为这三首歌我们最熟悉，这三首歌最关键是音的高低，音的长短适中，节奏简单，我们小朋友比较容易学会掌握。”。