活动目标：

1、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

2、培养幼儿自觉遵守规则的习惯及合作能力。

重、难点：幼儿能协调的侧步走。

活动准备：

皮球。（数量为幼儿人数的一半）。

磁带及录音机。

活动过程：

一、 开始部分

玩”开火车”游戏进行队列队形练习。

师：现在，我们来玩个游戏，这个游戏的名字叫《开火车》。

请小朋友们分成六组，各组排头的小朋友手持圈作火车方向盘，其他幼儿拉住前面幼儿的衣服后摆，有节奏地一起绕场慢跑。

二、 基本部分

1、幼儿两人一球练习，探索球的多种玩法。

师：好了，请小朋友找自己的一个好朋友两人拿一个球到操场去玩，待会回来告诉老师你们是怎样玩的？（教师在旁边观看、指导，发现两人合作方法好的给予表扬并示范给大家看）

2、教师介绍新玩法并讲解动作要领。

师：小朋友们真棒，发现了很多种球的玩法。现在，我们来玩一种新的玩法。请小朋友两人背靠背站立，把球夹在背间（教师帮助）顶好，手放在胸前，然后向前侧行，前进时两人的步伐要一致，这样球才不会掉下来。

3、 幼儿自由练习，鼓励幼儿坚持长时间不掉球。

4、运球比赛。

师：现在我们来运球比赛，请小朋友分成四组，两组为一队，按照小朋友刚刚玩的那样把这里的球运到对面的篮子里，哪队先运完就是哪队赢？记得手要放在胸前。

三、 结束部分。

1、小结：表扬能协调合作游戏的幼儿。

2、放松活动：随音乐做小鸟飞的动作。