认识你的宝宝
9个月大的宝宝,能自如地爬和站立了。除了睡觉，他一刻不停地活动，竭力想在自己的周围发现点什么，拼命给自己寻找着感兴趣的目标，把家弄得乱七八糟的。而且他开始有自己的思想和主意了，这种逐步走向独立的表现，令大人既兴奋又担忧！
宝宝喜欢扶着栏杆或家具等一切够得着的东西，练习“行走”，也不管那是固定的，还是活动的，他都会不由自主地靠上去抓握。现在，危险——时刻威胁着宝宝的安全和生命。因此，妈妈应该密切关注宝宝的一举一动，不要让他离开你的视线，哪怕只是短短的瞬间！
这时期，宝宝特别爱玩，常常错过上午小睡的时间。只要宝宝不烦躁不疲劳，可让他坚持到午饭以后再睡午觉。
你所看到的宝宝——
*能够自如地到处爬行；
*大多数宝宝能扶着东西站起、坐下，有的能扶着家具行走；
*能用拇指和食指捏小物品，能投掷东西；
*懂得“不”、“再见”、“谢谢”等意思，并会做相应的手势；
*听到别人叫他名字会作出反应；
*经常模仿发音，重复“妈妈”等音节，有的还会发出类似“爸爸”、“奶奶”等音节；
*模仿性的动作越来越多。
给你的贴心叮嘱——
大多数宝宝已经出牙了，早期的口腔保健对宝宝的乳牙生长非常重要。因此，妈妈要做好如下保健护理：
1.睡觉前不给宝宝吃食物，平时少吃甜食；
2.每天的早晚让宝宝喝一定量的白开水以清洁口腔；
3.不要让宝宝养成吮吸手指、使用安慰奶嘴等习惯。
你应该知道的
——感官发展和潜能开发
语言与交流
宝宝已经知道了自己的名字，叫他名字会答应；如果他想要拿某种东西，家长严厉说，“不能动！”，他会立即缩回手，停止行动。
你该做的——
*让宝宝听到词的音节的同时，有意识地让他理解词的含义。譬如，指着电灯，教宝宝说，“电灯”；然后问宝宝，“电灯在哪儿？”他会转向电灯，或用手指着电灯，同时会发出声音。
*结合“吃喝玩耍”中的具体事例，经常给宝宝说简单的词语，让他理解语言并把它和物体或动作联系起来。
认知
这个阶段的宝宝，模仿欲很强，可以利用这一点和宝宝一起做游戏，让他在游戏中模仿，学习手指的动作技能，提高认知能力。
你该做的——
*给宝宝一个拆装简单的玩具，让他不断拆装；