溺爱可能引发儿童自闭症
溺爱也可能会引发儿童自闭症。例如，很多家长看到孩子将手指向某物品，就立即拿给他，甚至孩子的目光落到哪儿，家长就立即将东西拿过来，这样其实抑制了孩子的正常成长。
1到2岁之间的孩子是语言形成的最好时机，最渴望得到启发式教育，家长应想尽办法刺激孩子的语言。正确的处理办法应是，当孩子将手伸向某件东西时，应告诉他所指的东西是什么，再问他要这个干什么，多给孩子一些语言的刺激和交流，孩子的语言天赋才能被激活。
对于一个1到2岁的孩子，反复对他说一个词两三遍，孩子可能就会说出这个词；而对于一个患上自闭症的孩子，需要向他重复说千遍甚至万遍以上，孩子才有可能张口说出这个词。
别让自闭症儿童越来越孤独
有些家长不愿意承认孩子有自闭症，怕别人知道自己的孩子有缺陷，从而延误了最佳康复时间；孩子明明患有自闭症，社会交流、语言交流存在障碍，但是家长硬要将孩子塞到正常学校中跟班就读，这种方式反而容易对孩子造成伤害。
由于很多学校和幼儿园不愿接纳自闭症儿童，很多家长就让患儿呆在家里，这样孩子会变得越来越孤独，病情将更加严重。严重者甚至出现自残、自杀等症状。
专家认为，对于高功能的自闭症儿童，即智力正常的孩子，可采用上午进幼儿园、下午康复训练的方式，对于低功能儿童，则需要先康复再进幼儿园的方式。如果孩子有以下12种行为，你应该警觉
一般而言，家长或老师如发现孩子有以下12种症状就应该引起警觉：
·叫孩子名字时他没有反应
·孩子见人不笑
·孩子老喜欢独自相处
·孩子在某些方面显得特别早熟
·孩子不喜欢玩具
·孩子常常用脚尖走路
·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣
·孩子到12个月还不会发声或没牙牙学语
·到12个月还没有手势，如指点或挥别
·到16个月还不会说单字的话
·到24个月还不会说两个字的句子
·孩子业已习得的技能有所倒退或丢失
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儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。最初称为婴儿孤独症，现今又统称孤独性障碍。它属于普遍性发育障碍。无论在成因、发展方式和治疗手段与成年人的孤独症都有很大区别，它是一种严重的婴幼儿发育障碍。以社会相互作用、语言动作和行为交往三方面的异常，及以3岁前起病为特征。