重点难点
活动目标：
1、 学习做力所能及的事。
2、 知道爱惜劳动成果。
活动准备：
1、 幼儿做家务事的各种图片。
2、 积木、衣服、碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。
3、 活动前通过调查知道一些幼儿的“特殊”技能，并约好在集体活动中表演。
4、 幼儿用书、教学挂图。
活动过程：
1故事导入引导幼儿学习兴趣。
2让幼儿说说，在生活中会帮大人做哪些事。
（1） 教师：在家里，你是像小姑一样，还是像大姑一样呢？
（2） 教师：那你们会做哪些事情呢？
（3） 结合幼儿用书，幼儿回答。
（4） 教师根据回答逐一指出幼儿用书上的相应图片。
（5） 教师：除了书上讲的这些，你还会做哪些事情？
（6） 请约好的那几位幼儿进行表演，比如打鸟蛋花、炸鸡蛋、擦皮鞋。
3、“家务事小能手”大比拼。
（1）教师：你们会做的东西可真多，现在我们进行一个比赛，看谁是做事的小能手。
玩法：将幼儿分成若干组，每组六个人，教师下令后，六人同时做三件事。
（1） 将篓子里的衣服折好放桌子上。
（2） 将积木整理齐放在篓子旁。
（3） 将篓子里的碎纸装进垃圾袋里扔出去。
做的又快又好的小朋友进入第二轮比赛，最后选出三名。（在比赛间隙，教师点评幼儿好的或者不妥的地方，并且教幼儿最佳的做事方法。如折衣服的时候要摊平，先将袖子折进去，最后将衣摆往上折）
4教育幼儿爱惜劳动成果。
1、 教师：我们把家里打扫的干干净净，看着整齐的清洁的家心里真高兴。如果有人翻乱了我们的衣服，弄脏了我们辛苦拖过的地板，你的心里会有什么感觉？引导幼儿讨论并回答。
教师小结：我们要爱惜我们的劳动成果，不论是自己做的，还是别人做的，都要保持，生活事在一个干净整洁的环境里，会让大家觉得很舒服。