活动目的

能感受四分音符与八分音符的节奏,培养初步的节奏意思。

会节奏说与随乐演奏乐器。

活动准备

春天花园的背景图一张,红色花、蓝色花、黄色花的图片各一张。

磁性板一张,磁铁若干。碰铃。

四分音符与八分音符的节奏若干

活动过程

出示春天花园的背景图,引导幼儿观察。

将各色花朵的图片依次贴在背景图上,引导幼儿分辨。

幼儿有节奏地学念歌谣:春天 到来百花开,红花蓝花和黄花。

幼儿自由将节奏卡对应在相应颜色花的上面,然后按照节奏卡的提示朗读花的节奏,如红花对应的是"X X IX X"则一字一音地念"红花 红花"若对应的是"X X X X I X X X X"则念"红 花 红 花红 花 红 花" 。

邀请个别幼儿逐一按照节奏谱念,其他幼儿听。念正确了大家用掌声鼓励,如错了大家一起帮忙纠正。

对应图板上的节奏卡、幼儿一边念一边用碰铃伴奏。