教学目标：
知识目标：通过本课学习，使学生掌握（正确地说、读、写、用）下列字母
Uu Vv Ww Xx Yy Zz能认读与字母相匹配的单词：umbrella、vegetables、window、X-ray、yellow、zoo了解句型What’s your favourite colour ?及其回答。
能力目标：会使用句型“What’s your favourite colour?”来询问，进行简短对话。
情感目标：通过游戏、歌曲等多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，训
练听、说、读、写能力，调动学生学习的积极性，让学生充分体验
成功的快乐，增强学好英语的自信心。
教学重点：
字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz
教学难点：
句型“What’s your favourite colour?” 及其回答。
教具学具：
字母卡片Aa—Tt，“我是小小书法家”书写卡片，各种颜色的苹果
卡片。
教学过程：
一、开始上课和复习
1、师生互致问候
2、复习：排列字母顺序：小组成员迅速的把字母按顺序粘到小黑板上，完成字母的排列。
二、新授
1、出示单词卡片umbrella、vegetables、window、X-ray、yellow、zoo从而讲解相应的字母。
出示字母卡片Uu
T: What’s this?
Ss: Umbrella.
Ss: 雨伞。
T: Umbrella. It’s an umbrella.（板书Uu）
让学生自己发现这些字母的特点。字母Uu、Vv、Ww、Xx、Zz的书写大
小写一样。
2、 播放第一部分，让学生看书跟读。
三、巩固练习
1、游戏“Find Friend”
把字母卡片发给学生，其他学生唱“找朋友”，拿着卡片的学生迅速的找到他的伙伴。学生要大声读出手中的字母。
2、唱歌曲“ABC”
我们已经把所有的字母多学完了，让我们再来唱一遍字母歌吧。
四、句型“What’s your favourite colour?” 及其回答。
1、 做游戏Guess用一个圆盘粘满各种颜色的苹果，猜对颜色后就把苹果奖励给该同学。
2、老师戴Danny头饰扮演Danny.
D: What’s your favourite colour?
S: My favourite colour is blue.
板书相应句型，领读多遍。然后向学生提问“What’s your favourite colour?”
Ss: My favourite colour is…
3、将学生分成若干小组，以My favourite colour is…为内容编排一组对话。
4、叫几组学生到前面来表演对话
五、结束课堂教学
1、 请学生说一说这节课学到了什么。
2、布置课外作业。
3、Say “Goodbye！”to the students .
板书设计：
Lesson15 Jenny’s Favourite Colour
Uu--- ---umbrella、 Vv------ vegetable
Ww -----window Xx ----- ----X-ray
Yy---- --yellow Zz -------------zoo
What’s your favourite colour?
My favourite colour is…