一、积累运用。（50分）
1.看拼音，写词语（10分）
2.把成语补充完整（6分）。
3.在正确的字或读音下画“”。（6 分）
4.按要求写词语。（9分）
来自神话故事的成语：_____________
描写白衣天使的成语：_____________
描写三国故事的成语：_____________
5.按课文内容填空。（19分）
（1）试跳成功！紧接着，一对对老羚羊，_________，________，秩序，________。顿时，山涧上空划出了________，那弧线是________。斑羚飞渡的情景是何等地神圣！
（2）本册书内容丰富，有的歌颂著名人物，如：________的祁黄羊，________的公仪休，________的白衣战士；有的是动物间的崇高精神，如《________》；有的告诉我们环保的重要，如：《________》。其中给你留下深刻印象的是________，因为________。
（3）儿童是天真浪漫的，尤其是在古诗中，他们的形象是那么可爱，如《________》中的“________，________。”我还知道另外一首描写儿童的诗句 “________，________。”
二、阅读感悟。（20分）
我的油布伞
①下雨了。小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、花的……（A）
②看见伞，我便想起了我小时候的一把油布伞，想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……（B）‖
③小时候，我们村里没有学校，要跑到镇上去上学。【】遇上下雨天，我【】常被浇成“落（luòlào）汤鸡”。那时候，我多么（希望盼望）有一把伞呀！
④有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能（原谅体谅）娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”
⑤娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！”听了娘的话，我将信将疑。那年月，家里穷，队里收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家里，换回个油盐钱，还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
⑥这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐当”，满屋里都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤（chànzhàn）抖地喊了一声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”
⑦娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”
⑧终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑眼地说：“拿去吧，你要的伞！”
⑨“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
⑩从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作，渐渐地，【】这把黄油布伞很落伍了，【】我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气。我都不去管它，只是笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。‖
1.用“_____”划出文中括号里恰当的读音和词语。（2分）
2.在文中【】里填上合适的关联词语。（2分）
3.联系上下文，解释下列词语。（4分）
①将信将疑——____________________
②夺眶而出——____________________
4.联系上下文，选择带点的字最合适的解释。（选填序号）（2分）
“酸”在字典里的解释：A、酸味B、疼痛C、难受D、不大方
心里一酸（ ） 寒酸小气（ ）
5.文中已用“∥”分为三段，请概括段意。（6分）
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6.根据短文内容，回答问题。（8分）
①刚开始开始“我”提出要买伞，为什么后来又说“俺不要伞了”？（2分）
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②为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？（2分）
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③文中有一处画波浪线的句子，请你仔细阅读上下文，想一想，当时“我”的心情为什么会由喜悦转为悲伤？（4分）
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三、习作。（30分）
每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）过》，也可自拟。字数不少于300字。
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