活动目标:
1.体验与同伴一起玩吹泡泡的快乐，学会与同伴分享快乐。
2.在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。
3.尝试自由选择色彩绘画,体验绘画游戏的乐趣.
4.感受大大小小圆圈泡泡的趣味,能用多种颜色的颜料印画。
活动准备:
1、色颜料、画笔、在墙上贴上大画纸、抹布；
2、收集若干个大小不一的瓶盖为印章,每组一份；
3、每个幼儿吹泡泡用具一套.
活动过程:
一.教师吹泡泡引出课题.
1.教师边吹泡泡边引导幼儿观察泡泡的形状,颜色
2.幼儿观察讨论讲述.
3.教师总结:泡泡呀,圆圆的,,有大的,有小的,红的,黄的,蓝的,五颜六色真漂亮。
4.教师提出疑问激发幼儿说话的愿望，表扬大胆发言的幼儿。
5、自由吹泡泡，边吹边讲述。
二.教师示范印画.
1、向幼儿介绍画具，鼓励幼儿大胆画出不同颜色、不同大小的泡泡，同时边画边说出“泡泡飞到XX.”
2.教师示范讲解印章的用法:任选一个瓶盖,用手指捏着,任意蘸一种颜色的颜料,把它放在纸上按一下,一个有颜色的泡泡就出现了.
三.幼儿操作,教师指导.
1.幼儿操作.
2.鼓励幼儿大胆画出不同颜色、不同大小的泡泡，同时边画边说出“泡泡飞到XX.”，把泡泡画满整张画面.
四.讲评.
1.大家一起看一看.评一评,那个小朋友吹的泡泡多,颜色又漂亮.
五、活动延伸:
1.可在活动区里提供材料供幼儿玩耍.