【内容简介】

为实现开发幼儿智力、培养创新意识、提高审美情趣的教育目标，根据《幼儿园工作规程》精神，按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》理念，针对幼儿的年龄特点与认知水平，我们编写了学前一年教育读物《绘画与手工》。

在编写的过程中，为便于幼儿操作表现，便于教师开展教学活动和家长指导孩子，我们结合现代教育思想和地方特色，根据幼儿认知特点、规律及兴趣需要，因地制宜，因材施教，科学合理地安排活动内容。绘画中，强调“用儿童眼睛看世界”，增设了许多幼儿创造版本，近距离地最大限度地激新兴趣，除了命题画、意愿画、装饰画、添画外，儿倍感喜爱的线描画；制作中，突出了废物利用的则，引导幼儿在平凡中发现美、创造美，增强环保设计的欣赏活动也以幼儿感兴趣的、贴近其生活的优秀范样进行审美启蒙。为提高和保持师生创造的积极性，特开辟“空白”天地，供其自由发挥、特色展示、生成载录等等。

【图书目录】

颜色娃娃找朋友（游戏）

想妈妈的小鸟（随意画）

我的好妈妈（绘画）

风车（制作）

春天来了（绘画）

纸杯太阳花（制作）

金鱼（绘画）

花长高了（制作）

可爱的小燕子（绘画）

睡醒的大狮子（随意画）

小河里真热闹（泥工）

油菜花（剪纸）

气球飞到哪里去（随意画）

好玩的对比色（游戏）

小蜗牛（绘画）

有趣的面塑（泥工）

调皮的小兔（绘匣）

快乐的小鸭子（绘画）

编编拼拼手儿巧（制作）

马路上的汽车（绘画）

小船（折纸）

大螃蟹（绘画）

向大师学习色彩运用（欣赏）

美丽的荷花（绘画）

小蜻蜓（绘画）

美丽的蝴蝶（剪贴）

小蝌蚪找妈妈（绘画）

夏天来了（绘画）

温顺的小绵羊（水墨画）

我们的节日（绘画）

蹦跳的青蛙（折纸）

鸡妈妈和小鸡（绘画）

欣赏大师的画（欣赏）

游泳真快乐（绘画）

找机器猫做朋友（绘画）

我们上学去（绘画）