谁也不希望自己的孩子长大后变成大家眼里的讨厌鬼，那么，要让孩子不招人厌，我们最需要培养什么样的价值观、道德标准和态度呢？个人认为是学会尊重，因为这是一个人合群与否的关键。而这个尊重，不仅是教会孩子叫几声叔叔阿姨，而是一种推己及人的同理心，一种让人舒服的教养。
一、尽量不要打扰别人
很多“新派家长”都非常注重给孩子自由，说到什么都把“自由”挂在嘴边，可是当你的孩子在公共场所大声喧哗时，在电梯里乱蹦乱让大家都很紧张时，在无数次打断大人交谈时，请不要说，孩子有孩子的自由，因为自由不是放纵，自由的前提是他不冒犯、不妨碍别人。
想想看，当大家在看书时高声喊叫，要求别人遵从自己的游戏规则……都会给他人带来不愉快的感受。让孩子尽量不打扰别人，其实是让他把每个人都看做一个完整的个体，他们有自己的想法和愿望，不是自己随心所欲就能打破或强迫的。孩子需要自由，但同时他必须学会尊重别人，照顾别人的感受。这样孩子才能慢慢地发展出同理心，学会识别并照顾别人的感受，孩子才不会成为一个只顾自己不顾别人、令人生厌的人。
二、学会欣赏别人
哲学家威廉•詹姆士说：“潜藏在人们内心深处的最深层次的动力，是想被人承认、想受人尊重的欲望。”每个人都渴望被人喜爱、受人尊敬，这几乎是天性，但在欣赏他人有点这件事上，我们往往比较害羞，甚至不太会发现别人的优点。
例如前几天带小侄子去美术馆看画展，还没看到一半，他已经不耐烦了，嘟着嘴说，“什么好看的，画得这么丑。”所以，在不欣赏的心态下，他一定不会领略到艺术的美感和表达……而在美国，从幼儿园起老师就教孩子要鼓励赞赏别人，要让别人感觉好，如果对人说不出鼓励的、正面的话，那就什么都不要说。
如果你接触过他们，就会发现，不管评价什么，他们基本都会和颜悦色地说“good”，但实际上，“good means bad”，good并不是很好，而是一般，因为他们不说不好。一个朋友的孩子洋洋刚到美国，英语水平还很差，上课听不懂，在学校也呆头呆脑的，朋友非常担心他被人排斥或欺负。有一天送孩子去学校，路上碰见一个小男孩，跑过来大声地叫她儿子的名字跟他们打招呼。原来是儿子的同学，于是她立刻地对男孩说：“洋洋刚从中国来，不会说英语，请你多多帮助他。”小男孩听后对她说：“洋洋很棒的！我们体育课赛跑，他是第一名，他的数学也很厉害，做得又快又准！”洋洋听后也很开心，回家后还告诉她妈妈很喜欢他的新同学。我想，这就是欣赏的力量吧，把陌生变得熟悉，把不同变得生动，懂得尊重和欣赏他人，才会受到别人的尊重和欣赏。