活动目标
知道逛夜市的注意事项。
增进语文聆听能力。
活动准备
「快乐星期五」绘本、故事棒偶。
活动过程
1翻开「快乐星期五」绘本，為幼儿讲述故事内容，并讨论故事情节：
(1)多多家附近的夜市营业日是在星期几？多多和谁一起去逛夜市的？
(2)到夜市时，多多最喜欢玩的游戏是什麼？他用集点卡换了什麼玩具？
(3)多多和姊姊在夜市裡吃了什麼东西？这东西你吃过吗，觉得味道如何？
(4)之后，多多发生了什麼事，為什麼会这样？如果是你，该怎麼办？
2请幼儿分享曾经走失的经验，感觉怎样？结果是怎麼处理的？
3引导幼儿自省自己在逛夜市时，有哪些不好的行為，大人的反应如何，鼓励幼儿下次逛夜市时将这些不好的行為都改进，这样大人才会喜欢带我们去逛夜市。
4利用故事棒偶〔参见课程计画光碟〕演出各种逛夜市的正确与不正确行為，让幼儿进行「夜市乖宝宝」○×问答（好的行為在头上比○，不好的行為在胸前打×）〔参见课程计画光碟〕。
5当演出為错误的行為时，请幼儿说说為什麼这样的行為不对，应该怎麼做才正确。
评量
能说出逛夜市应注意的事项。
能说出自己逛夜市时有哪些不好的行為。
活动结束
让幼儿以故事棒偶配合○×问答内容，进行故事扮演活动。