活动目标：

1. 欣赏不同风格的音乐作品，感受乐曲不同的风格和意境。

2. 尝试用表情、肢体动作表达对作品的理解。

活动准备：

音乐

活动过程：

一、欣赏乐曲《沉思》，初步感受乐曲的风格

1.幼儿自由坐在地上，听乐曲。

2.引导幼儿交流队作品的感觉。

3.再次欣赏乐曲，体验意境。

从乐曲中你听到了什么？是怎样的？

二、欣赏乐曲，比较音乐风格的异同

1.播放乐曲，引导幼儿说出自己的感觉

这首曲子是怎样的？跟之前的有什么不同？你感觉怎样？

2．再次倾听乐曲，鼓励幼儿用肢体动作表达自己的感觉。

三、音乐与心情

1.引导幼儿联系自己的生活感受，谈谈对音乐的体验

什么时候你比较喜欢听第一首曲子？为什么？什么时候你比较喜欢听第二首曲子？为什么？

2.小结：音乐的感觉是多种多样的。有安静、有舒缓、有热闹……，让我们在音乐中一起欣赏、发现、创造。