一、看拼音写词语。
二、给下面的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。
三、给下面的多音字组词。
四、比一比，再组词。
五、把下列词语补充完整。
六、查字典填空。
语 共_________画，音序________，部首________，第三画是________。
花 共_________画，音序________，部首________，第二画是________。
理 共_________画，音序________，部首________，第四画是________。
树 共_________画，音序________，部首________，第六画是________。
这 共_________画，音序________，部首________，第二画是________。
现 共_________画，音序________，部首________，第五画是________。
七、按课文内容填空。
1．《登鹳雀楼》：_________，________。________，________。
2．《青松》：________，________。________，________。
3．丹顶鹤有一身________的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是________。他的头顶就像嵌着一颗________，________，怪不得人们都叫它______。
八、把下列排列错乱的词语整理成一句通顺的话写在横线上。
1．英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士
____________________________。
2．落 从 下来 黄叶 树上 一片一片的
____________________________。
3．美丽的 天空中 彩虹 出现了 一条 吗 了
____________________________。
九、阅读文章回答问题。
一天，一群老鼠在开会。他们要想出一个办法，当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，他们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，他们就可以逃走。这时，一只小老鼠难过的说：“那谁去给猫挂铃铛呢？”
1．这段话共有_______________句。
2．一群老鼠想出了一个________的好办法，有了这个办法，它们________。
3．一只消老鼠难过，是因为______。
4．这个故事讲了________。