游戏目的：

1.帮助宝宝理解客体永久性，懂得眼前物品消失了，但仍旧存在；

2.训练五指抓，增强宝宝抓握能力；

3.让宝宝有意识寻找物品，培养宝宝观察能力及解决问题的能力。

工作材料：

手帕、玩具、盒子

游戏过程：

1.用手帕将玩具盖起来，说“玩具不见了，它去哪里了？”观察宝宝表情；

2.说：宝宝看，吸引宝宝目光，五指张开，示范抓的动作，伸手抓住手帕，说：哦，玩具在这里，多来几次，宝宝就能慢慢明白虽然东西不见了，但它还是存在的，这就是物体客观存在的道理；

3.平时妈妈也可以用手帕蒙住自己的脸，问宝宝：妈妈呢？然后在说喵的同时扯掉手帕露出脸，和宝宝玩躲猫猫的游戏，帮助宝宝加深理解这个道理，那即使父母短暂离开，宝宝也容易接受；

4.同样的在家也可以将玩具用大毛毯盖住，露出一小部分，让宝宝寻找，一开始可能需要帮助才可以找到，但一旦他明白了他看到的一部分和其他部分是有联系的，就会自己钻到毯子里将玩具找出；

5.还可以用盒子，桶来试试；

6.将玩具放入盒子里，说玩具不见，示范五指抓，将玩具从盒子里抓出来，放在面前；多来几次，宝宝就能明白；

7.让宝宝自己将玩具放入盒子，拿出盒子，慢慢理解里和外的概念。