活动目标：

1. 学习四分休止符：通过直观的卡片与指挥引导幼儿掌握四分休止符。

2. 英语游戏：Where is the bug? Over there.

活动准备：

歌曲《懒惰虫》，节奏卡片。

活动过程：

1. 学习四分休止符。

（1）排“哒哒 空” ，“哒哒 空”空格的地方不出声，请幼儿自行发现是否拍过这种类型的节奏。

（2）教师指挥幼儿看卡片拍节奏。

（3）将空这个音放到节奏型中，解释休止符的意义。

（4）综合节奏的练习。

2. 英语游戏。

（1）拿出毛毛虫的玩偶，让每位幼儿触摸，分享说明对毛毛虫的感觉，比如：可爱、很丑……

（2）教师带入英文“Where is the bug?” “Over there.”的英文对话。

（3）听歌曲“毛毛虫”，玩节奏传递游戏，歌曲停止时毛毛虫在谁的手中，拿毛毛虫的幼儿就要说出英文对话。

3. 课本音符涂色练习，幼儿听教师指令进行涂色。