活动目标：

1、了解洗手的重要性及学习用香皂洗手的正确方法。

2、知道在饭前、便后要洗手，增加安全卫生意识。

活动准备：

小毛巾、香皂、大苹果模型、小盆、脏毛巾1条、手偶。

活动过程：

一、 故事引入

师：小朋友，今天我们托二班请来了两位小客人，你们看，他们是谁？

我们要向他们问好。这两位小客人今天有点不舒服，因为他们吃

东西前没有洗干净小手，所以他们的肚子好痛。

提问：小朋友们，你们吃东西前会洗手吗？你是怎么洗的？

二、老师出示大苹果模型，引出儿歌

我是一个大苹果，小朋友们都爱我，

请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

三、幼儿观察自己的小手脏不脏

小朋友们想不想和大苹果做朋友，让大苹果看看宝宝的小

手脏不脏。要是小手脏的话，我可不让你们碰。

四、情景引入

我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看，（举起脏毛巾）这

条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就在我的身上擦，你

看，把我的身上都擦脏了。”

提问：

1、谁在哭？

2、毛巾为什么哭？

3、怎样让毛巾不哭？

五、教师口述洗手的正确方法（洗手六步法）

伸出两只手、10个手指头。打开水龙头，冲冲小手，关上水龙头，

拿起小香皂，搓一搓，搓搓手心、搓搓手背、搓搓指缝、搓搓指

尖、搓搓大拇哥、搓搓小手腕！咦，发现了许多脏泡泡。打开水

龙头，冲冲冲。关上水龙头，扣上小手，甩三下，哇，我的小手

干净了！

六、教师示范洗手的正确方法

1名幼儿和教师共同体验，其他幼儿随后去盥洗室实践

七、毛巾擦手

活动延伸：

回家后反复练习，和幼儿园保持一致，促进家园共育。