活动目标，
1，体验用纸做游戏的快乐，养成乐于助人，相互合作，爱护环境等良好品质。
2，探索纸的多种玩法，发展幼儿的创造能力。
3，玩穿纸衣的游戏，发展幼儿全身动作的协调性，锻炼幼儿的腹部肌肉。
活动准备，
1，知识经验的准备：进行一些安全教育，懂得一些自我保护的方法。
2，物质材料的准备：报纸，塑料筐。
活动过程
1，准备活动：
（1）猜动物并模仿：教师口述动物的外形，幼儿才是什么动物并模仿该动物的动作；
（2）听音乐做模仿动物操。
2，探索方法，模仿学习
（1）幼儿自由玩报纸，启发幼儿想多种玩法。
（2）让幼儿互相介绍自己的玩法，鼓励幼儿模仿学习，自己探索新玩法。3，游戏：穿纸衣
（1}教师示范讲解游戏玩法和规则：将报纸展开用手贴在胸前快跑。放手后，看谁的纸衣服穿在身上了（不掉下来）。
（2）幼儿自由练习基本动作，教师巡视指导。
（3）练习跑（初步明白通过快跑，风的阻力可以使报纸贴在身上的道理），幼儿自己找出又快又稳的诀窍。
4，结束部分 在音乐伴奏下，幼儿利用破粹的报纸团成一只只纸球投入塑料筐中。
活动结束
1，晨间及其他户外活动时间，继续用报纸做游戏，鼓励幼儿想出更多的玩法。
2，回家和父母及邻里孩子一块大增加进一些辅助物。