文／丁建齐 评／张咏梅
目标
1．知道小动物爱吃的食物。
2．鼓励幼儿说简单的句子。
准备
用可乐瓶制成小动物的形象，自制食品玩具若干(鱼、骨头、萝卜、竹子)，大小不等的串珠，小勺若干。
玩法
1．教师抱着小动物自然地进入幼儿的活动：“看看谁来啦?”请幼儿说一说这些都是什么小动物，这些小动物都喜欢吃什么。比如会说小猫来了，小猫爱吃鱼，小兔爱吃萝卜，熊猫爱吃竹子等短语，教师请幼儿把食品放到这个小动物跟前，放对了就用小勺把食品喂进小动物嘴里。
2．幼儿自选小动物，给小动物喂食品，教师引导幼儿说“小猫我给你吃小鱼”或“这是肉骨头给你吃，可香啦”等短语，引发幼儿爱小动物的情感。
建议
1．把小动物放在游戏区，可出现大小、软硬不同的替代物。幼儿在游戏区中练习使用小勺。
2．可引导幼儿想一想、说一说自己喂的是什么，如糖球、肉丸子、苹果等，鼓励幼儿大胆想像。
点评
在幼儿游戏时，教师自然地介入，以游戏口吻引导幼儿，使幼儿在玩乐中学习语言，练习使用小勺，同时培养了幼儿爱小动物的情感。