苏教版五年级语文上册《天火之谜》同步练习题

一、把下列成语补充完整，并用加点词各造一个句子。

二、按要求改写句子。

1．雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。（改成反问句）

答案

2．人们习惯地认为，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？（改为陈述句）

答案

三、课文内容填空。

1．富兰克林是（答案）国历史上第一位享有国际声誉的（答案）和（答案）他发明的 （答案），不但破除了（答案电）迷信，还使人类避免了雷击灾难。

2．课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开（答案），在雷电交加的天气里进行“（ 答案） ”的事，赞扬了富兰克林 （答案）、（答案 ） 的科学态度，说明只有（答案）、（ 答案） ， 才能揭开大自然的奥秘。

四、课内阅读。

一片乌云掠过风筝上方，富兰克林（答案）麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指（答案）铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵（答案）。富兰克林欣喜若狂地（答案）：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”

1．写出下列词语的近义词。

大雨倾盆—（答案）　 欣喜若狂—（答案）　 骤然—（答案）

2．在括号里填上合适的词语。

3．用“——”画出描写天气的语句，并填空。

富兰克林是在（ 答案）做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验，你想这样夸奖他（ ）　　

4．给这段话取个合适的题目。

答案

五、这些工具是谁发明的呢？想一想，连一连。

电话 　发报机　 蒸汽轮船 　蒸汽机车　 飞机

爱迪生　 史蒂芬孙 　贝尔　 莱特兄弟 　富尔顿