活动设计背景

训练幼儿的手眼协调能力。

活动目标

让幼儿认识葡萄，了解另一种美术活动。

教学重点、难点

幼儿利用食指来点画，葡萄串的特点。

活动准备

活动过程（一：出示实物葡萄，认识葡萄；二：画葡萄，讲解点画

三：辅助幼儿点画）

教学反思

通过本次教学活动让我发现普幼学的知识也可以拿来残疾幼儿学习，虽然他们没有普幼那样灵活自如我们可以降低难度来丰富残疾娃娃的生活。