活动目标：

1、了解羊爱吃的食物，会用完整的话描述儿歌内容。

2、认读字词：羊、山、跑、大、小。

3、喜欢跟读儿歌，初步学会儿歌。

活动准备：

大范例、碟片、字卡。

活动过程：

一、情景谈话。

1、“咩咩，听，谁来了？”“你是谁？出来让我们看看你吧！”

2、到老师的大范例里来看一看，看看是谁在说话呀？（出示《羊》大范例）

二、图画阅读。

1、请幼儿阅读《羊》的图画。

2、阅读后提问。

（1）你们发现是谁在叫吗？数一数有几只羊？这四只羊有什么区别？你是怎样看出大羊和小羊的？（出示字卡“大”“小”）

（2）这是什么地方？（出示字卡“山”），这些羊跑来跑去在干什么？（出示字卡“跑”）

（3）仔细看看羊妈妈嘴里叼着什么？猜一猜其他羊在找什么吃？

（4）咱们给这幅画起个名字吧。（出示字卡“羊”）

三、欣赏儿歌。

1、老师有感情地朗诵儿歌。问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么？

2、再次欣赏，请幼儿观看碟片。

四、学念儿歌。

1、我们一起来念念儿歌。

2、请小朋友跟随碟片一起学念儿歌。

五、与字宝宝再见。