西师大版五年级下册《故乡的“水墨画”》同步练习

一、看拼音、写词语。

二、给加点字选择正确的解释。

A.平和，和缓　

B.和谐　

C.结束战争或争执　

D.比赛打成平手，不分胜负。

1.妈妈待人和蔼可亲。（ ）

2.同学们相处得非常和睦。（ ）

3.经过大家的劝说，双方已经和解了。（ ）

4.世界人民热爱和平。 （ ）

三、照样子写词语。

争先恐后：___________________。

欢天喜地：___________________。

四、佳句品析。

1.故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头。

①“水墨画”指的是______________。

②这句话用了_________的修辞手法。

③用以上修辞手法仿写一句话______。

2.每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过＂黄梅＂，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。

①“黄梅”指__________的一段时期。

②“争先恐后”是形容____________。

③“涨满”写出了菱叶_________；“挤”运用了________的手法，写了了菱叶长势迅猛。生动形象写出了菱叶________，整个池塘都是菱叶，显得很茂盛。

④“疏疏朗朗、密密匝匝”写出了菱叶在________。

3.作者在描写故乡池塘时是按________顺序写的，从________可看出来。

4. 这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然而不乏快乐的美„„表现出作者________________。