活动目标：
1、教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量的多少进行排序。
2、启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。
活动准备：
1、教具 动物卡，标记图，教学挂图。
2、学具 操作材料纸每人一份，铅笔、橡皮每人一份。
活动过程：
1、集体活动。
（1）目测数群。
（2）按顺序给卡片排队。
（3）启发幼儿思考。
2、小组活动。
第一组，送圆点。
第二组，看实物图印点、画线、印数字。
第三组，依样接画
第四组，看数字接印点子
活动结束：
（1）展示幼儿作业
（2）评价幼儿操作情况