教学目的：

发现自然角落具有生活气息。

单线写生方法。

画一组素席的生活用品。

重点难点：

话熟悉的生活用品。

表现生活情趣。

教学过程：

课题导入：

今天，我们要学习速写（单线写生）。

概括速写的意义：

快速记录物象。

一般时间跨度几小时。

介绍速写作用：

收集素材，提供参考。

欣赏书中作品。

（逐一讲解）

教学生单线写生：

观察对象。

判断大小比例。

开始勾线。

可以从任意一处下笔。

深入。

注意：勾线一般从最近的物体起笔。

要求：画面整洁，形象完整。

小结：

展示学生作业。

讲评。