3、寓言故事的成语: _________、_________ 、_________
4、形容做事专心致志、认真的成语:_________ 、_________ 、_________
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)
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2、花园里的花真香。(改成夸讲句)
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3、这里的变化真大, (把句子写具体)
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4、修改病句。
(1)前天早上下了一上午的雨。
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(2)西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
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5、按一定顺序排列各组词语。
(1)秦始皇 李自成 曹操 鲁迅
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(2)落垫 起跳 过竿 助跑
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(3)热爱 喜欢 喜爱 酷爱
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八、按要求,默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。
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2、介绍鼎湖山泉声的语句。
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3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。
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十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲;《 》告诉我们要实现美好的的理想,就要目标专一、持之以恒;《 》描写了 与 依依惜别的感情;《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触;《 》告诉我们一个人要有真本事,不能混在行家里充数;《 》让我们重缅伟人的光辉形象;《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文,完成练习。
风
一年四季都有风,人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了成物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点风,( )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,( )我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是 因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文,你想到了哪些带有“风”的成语或诗句?
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3、这篇短文的构段关系是 ,因此,文章可以分为 段,请用“║”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点
5、文中带“ ?”的两个字能否对调?为什么?
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6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然,要大自然为人类造福的雄心壮志?
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十二、习作。
今天早上天气格外晴朗,天空一片蔚蓝,我穿着新买的衣服去上学,心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
要求:根据提供的情节,联系实际展开合理想象,续写一篇记叙文,题目自拟。
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