近年来，随着剖腹产儿童的增多以及非常“6+1”的养育环境(意指孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷对孩子的集体关注与养育)，使得感统失调的孩子越来越多。感觉统合失调的孩子在老师和家长眼里是标准的“问题儿童”。对于他们，老师和家长也没少费心，甚至家长对其打骂，但收效甚微。其实这些孩子很可能是患了感觉统合失调症。时下，许多家长把孩子送进感统训练馆进行训练，当感统成为一种流行，如何给孩子选择训练馆又成为一个新的问题。

一、选择经验丰富的教练是最重要的

有些家长非常注重感统训练馆的硬件设施，认为只有器械全才能保证训练效果。给孩子选择训练馆，重要的是选择经验丰富的教练，关注的是训练的效果，千万不要把眼光单纯地盯在训练器械上，以免重蹈古人“买椟还珠”的覆辙。

二、选择训练组织形式多样的训练馆

传统的感统训练多为量化训练，组织形式比较单一，很难让儿童长时间地保持训练热情，兴趣一旦失去，效果自然就会大打折扣。卡奇独特的家庭延伸训练不但增强了家长的训练互动性，而且让亲子关系更加融洽，最大程度地确保了训练效果的稳定性。

三、选择体能和感统训练并存的训练馆

实践证明，许多感统失调的孩子同时存在着体质差的现象。体质训练是感统训练的基础，训练方法与其有异曲同工之妙，方法的多样性能够很好地调动孩子的运动积极性，从而使感统训练达到事半功倍的效果。