如果你的孩子已经两岁以上了，不妨请他当小助
手来帮忙分配，并给予鼓励和称赞，孩子可是很乐意做的，而且又能从中学习呢！
TIPS：
另外，吃饭时，让孩子将桌上的菜分为蔬菜、海鲜、肉类，或是依照盘子的大小形状来分类，也是不错的分类游戏。同时，用餐时，我们最常用到的是平均分配，例如一人分一块肉，一人分一份菜，切好的水果一人分一片，这些都是分类游戏。
2.日常作息时的分类游戏
收拾玩具时：
孩子最多的东西就是玩具，建议你从小让孩子养成收拾玩具的好习惯，在收拾玩具时让孩子练习分类。
只要你给孩子一些固定的整理箱或柜子，在不同的箱子上贴上不同的颜色或图案来加以区别，就可以让孩子将所有的玩具分类，放回不同的箱子里。
例如：小汽车在同一个箱子里，机器人在另一个箱子里，大大小小的球，又在某一个箱子里。
BOX：
给爸爸妈妈的小提醒：
当然一开始，你必须花时间耐心地引导孩子，因为你三两下完成的分类对于孩子来说，会花很久的时间。但只要孩子收拾玩具的习惯养成，不仅节约时间，对你来说，不用整天跟在孩子的背后收拾玩具，而且对孩子来说，更是一次很好的分类练习呢！
收衣服时：
平常妈妈在收衣服时，也不妨请孩子一块来帮忙。依照家中的成员来分类，或者是按衣服、裤子、外套等等来分。如果孩子小，你可以让他看着你做，你还可以说出声音来吸引孩子的目光。
日常对话时：
在几何的部分，即便是年龄小、语言认知发展尚未完善的孩子，你可以在日常生活中把各种形状加入日常对话中。例如：圆形的球、方形的饼干等等。只要你稍加注意，就可在潜移默化中，让孩子记住这些形状。
对于较大的孩子，则可以随时让他找找家中有哪些东西是方形的，哪些又是圆的。
BOX：
心心老师的经验分享：
当我要打扫房间而孩子却吵着要人陪时，我常和他玩这个游戏。游戏时，我会问他：“我现在擦的电视是什么形状的？桌子是什么形状的？”有时则反过来，让孩子来表达，例如，孩子说：“圆的镜子。”只要他说对了形状，我就赶快去擦，如果他说错了形状，我就自己挑一个正确形状的物体来擦。
3.随时随地的数学游戏
排序游戏：
你随手可得的东西或随身有的东西，只要有一定的数量，就可以玩排序的游戏。例如铜板、跳棋棋子、扑克牌……依照一定的顺序排两三次，然后让小朋友猜猜看，下一个应该接什么？